Физкультура на выбор: бегать или просто числиться?

Физкультура на выбор: бегать или просто числиться?

В министерских кабинетах, видимо, решили, что педагогическая свобода — это когда тебе разрешают выбирать между двумя видами бюрократического выбора. Нам торжественно объявили, что школы получили право самостоятельно определять количество уроков физкультуры для учеников 10–11-х классов. Как будто у нас в расписании и так было слишком много свободного места между проверкой тетрадей и заполнением электронных журналов.

Согласно новым правилам, для старших классов предусмотрено всего два варианта программы: либо не менее двух уроков в неделю, либо не менее трёх. И вот этот математический выбор — два или три — теперь ложится на плечи школы. Видимо, в этом и заключается та самая «автономия», о которой так любят говорить на методических совещаниях. Выбирай сама, школа: будем мы развивать физическую культуру или просто формально закрывать план по часам.

При этом ведомство не забыло добавить дежурную рекомендацию: если у вас универсальный профиль, то лучше выбрать вариант с тремя занятиями в неделю. Конечно, звучит логично и бодро, но на практике это означает лишь очередную головную боль при составлении сетки расписания, где каждый лишний час — это битва за кабинет, который и так занят кружками, секциями и какими-нибудь еще «важными» мероприятиями. Впрочем, решать, как оптимизировать нагрузку и при этом не сойти с ума от планирования, всё равно придётся нам, а не тем, кто эти варианты утверждает.


Источник: Школьный канал