В нашей системе образования всё всегда очень логично: если в учебном плане появилась какая-то бумажка, значит, её нужно не просто написать, а ещё и героически проверять. И вот уже назревает резонный вопрос — а станет ли Швец заниматься проверкой этих лекций по профессиональной этике?
Вопрос даже не в том, как это делать, а в целесообразности. Нужны ли эти лекции вообще, или это очередной виток цифрового безумия, призванный заполнить пустоту в отчётах?
Впрочем, в этом и заключается прелесть процесса: можно бесконечно рассуждать о необходимости этики, пока сама система демонстрирует полное отсутствие интереса к сути происходящего.
Источник: Типичный КубГАУ
