Очередной прорыв в области оптимизации учебного процесса: Владислав Гриб предложил растянуть учебный год еще на две недели. Нам обещают «пятую четверть», где вместо привычных уроков и контроля знаний нас ждут творческие и практические занятия.
В планах — робототехника и искусство, которыми якобы должны заполнить пустоты, оставшиеся от высокой нагрузки. Видимо, логика проста: если на полезные занятия в рамках программы времени не хватает, нужно просто добавить еще две недели бесконечного кружка.
Вместо оценок и дисциплины — сплошная практика. Похоже, система решила, что лучший способ справиться с перегруженностью — это просто увеличить количество дней, проведенных в стенах школы, под соусом «развития талантов».
Источник: Школьное образование РФ
