Похоже, классической тригонометрии и физики для полноценного формирования личности теперь недостаточно. Нам решили, что в образовательный процесс пора добавить курс по выживанию в семейных условиях. Согласно инициативе, которую обсуждают в педагогических кругах, подросткам предлагают внедрить специальные уроки подготовки к браку. Видимо, надеясь, что если вовремя объяснить ребенку правила приличия, то внезапный шквал гормональных бурь и жизненных трудностей станет управляемым процессом, как лабораторная работа по химии.
Авторы этой светлой идеи полагают, что именно на таких занятиях школьники освоят искусство уважения друг к другу и, что самое важное, научатся разрешать конфликты. Звучит, конечно, благородно — ведь если бы нам в девяностых выдавали методички по бесконфликтному общению, возможно, бюрократическая машина работала бы чуть мягче. Но пока педагоги пытаются объяснить интегралы, ведомства планируют обучать детей тонкостям семейной жизни, превращая интимные и сложные вопросы человеческих отношений в очередной пункт учебного плана с четким таймингом и оценками за «умение не ссориться».
Логика здесь железная: раз мы не можем контролировать, как дети будут жить после школы, давайте хотя бы попытаемся регламентировать их подготовку к этому процессу прямо в классе. Навыки решения конфликтов и взаимного уважения теперь должны стать такими же обязательными дисциплинами, как правописание или алгебра. Остается только гадать, сколько бумажных отчетов придется составить учителю, чтобы доказать комиссии, что его восьмиклассники достигли необходимого уровня психологической зрелости для создания семьи. Впрочем, в нашей системе даже умение любить скоро потребуют подтверждать справкой установленного образца.
Источник: Школьный вестник
