Пока мы с вами пытаемся осознать масштабы очередных педагогических свершений и привыкаем к новым вводным, мир за пределами классной комнаты продолжает жить своей, совершенно не подконтрольной министерским проверкам жизнью. В то время как мы обсуждаем методики и заполняем бесконечные журналы, природа выдает такие сюжеты, что никакая «цифровизация» образования не сравнится по уровню абсурда.
В канале «О русском и не только» под авторством Ларисы Сергеевны всплыл вопрос, который, кажется, ближе каждому учителю, чем вопросы о повышении квалификации. Речь идет о странном растении, которое выглядит так, будто его создали в лаборатории по производству аксессуаров для уборки офисов. Автор задается вопросом: кто-нибудь вообще знает название этого существа, больше похожего на пипидастр, чем на представителя флоры?
Судя по всему, этот ботанический феномен встречается исключительно в Абхазии — месте, которое кажется куда более спокойным, чем наши школьные коридоры в период аттестации. Пока эксперты спорят о внедрении новых стандартов, где-то там, в теплых краях, растет нечто настолько нелепое и одновременно завораживающее, что даже опытный педагог может на секунду забыть о планах уроков. Остается только гадать, как бы это растение вписалось в наш учебный процесс: возможно, оно идеально подошло бы для чистки пыли с папок с отчетами, которые мы копим годами.
Источник: О русском и не только ☘️
