В мире, где образовательные стандарты меняются быстрее, чем погода за окном, нам подбрасывают «инновационные» методики для самых маленьких. На этот раз ведомственные энтузиасты решили, что классической раскраски ребенку недостаточно, и выкатили формат крупных раскрасок. Видимо, чтобы масштаб трагедии соответствовал масштабам детского сада.
Предлагается использовать не только привычные карандаши, но и пальцы, и даже пластилин. С точки зрения педагогического процесса — это, конечно, прорыв. Зачем учить мелкую моторику через аккуратное ведение линии, если можно просто мазать всё вокруг пластилином? В этом есть своя высокая логика: если нельзя победить хаос в классе, нужно просто сделать его частью учебного плана.
Судя по всему, концепция заключается в том, чтобы малыш мог осваивать осень через тактильные ощущения и размазывание массы по бумаге. Очень удобно, очень современно и максимально далеко от того, что мы привыкли называть подготовкой к системному обучению. Но эй, главное — вовлеченность, а как там обстоят дела с дисциплиной и порядлом на рабочем месте — это уже детали, которые в таких ярких планах явно не предусмотрены.
Источник: Лучший воспитатель
