В министерских кабинетах, видимо, решили, что нам мало бумажной нагрузки, и решили добавить к ней щепотку индустриального менеджмента. Стартовал Всероссийский конкурс лучших практик внедрения бережливых технологий в системе образования. Звучит масштабно, почти как план пятилетки, только вместо выплавки стали нам предлагают внедрять некие «успешные решения», которые якобы сделают жизнь в школах и вузах эффективнее, удобнее и качественнее. Видимо, те методы, которыми мы работаем последние двадцать лет, были недостаточно «бережливыми».
Цель этого грандиозного предприятия — выявить и распространить по всей стране то, что чиновники посчитают удачным опытом. Нам намекают, что успешные изменения начинаются с одной идеи, и, возможно, именно ваша практика станет тем самым эталонным примером для всей системы образования. Очень удобно: если у кого-то получится превратить хаос учебного процесса в стройную схему без потерь, это объявят победой технологии, а не просто попыткой выжить в условиях вечного дефицита ресурсов.
Для тех, кто готов потратить свое драгоценное время на заполнение очередных форм и описание своих «инноваций», подробности конкурса разместили на сайте https://konkurs.ficto.ru. Пойдем смотреть, какие именно стандарты эффективности нам теперь навяжут под соусом бережливости. Главное — помнить, что за любым «удобным решением» для всех участников образовательного процесса обычно стоит еще один отчет о том, как это решение было внедрено.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
