Лингвисты наконец-то пролили свет на то, почему должности директора и дирижёра так подозрительно напоминают друг друга. Как выяснилось, оба слова восходят к латинскому «диригерэ», что означает «управлять». Видимо, в этом и кроется секрет: вместо педагогического процесса нам предлагают симфонию распоряжений.
Интересно, как эта цепочка трансформировалась дальше. Во французском языке латинское «диригерэ» со временем превратилось в «дирижэ». Именно из этой лингвистической магии и родился привычный нам «дирижёр» — человек, который, по сути, является тем же самым «управляющим».
Теперь, когда этимологическая связь официально подтверждена, становится понятно, почему в управлении образованием всё чаще хочется не учить, а просто махать палочкой перед оркестром из отчётов и планов. Впрочем, если директор — дирижёр, то остается только гадать, какой инструмент достанется учителю в этой новой партитуре.
Источник: Грамотно говоря
