В очередной раз систему решили «улучшить», добавив в наш и без того перегруженный график очередную порцию обязательных знаний. На этот раз Общественная палата выдвинула инициативу, которая обещает превратить обычные учебные будни в сеанс диетологического просвещения. Судя по всему, теперь недостаточно просто выжить на переменах, нужно еще и официально изучить, чем именно мы пытаемся выжить.
Предлагаемый формат выглядит крайне лаконично и, как всегда, по-бюрократически оптимистично: курс может быть рассчитан на 6–8 уроков. За этот короткий промежуток времени, пока учителя пытаются не сойти с ума от отчетности, школьники должны постичь все тонкости пищевой грамотности. Программа предполагает изучение того, какие продукты приносят организму пользу, а какие — наносят непоправимый вред здоровью. Видимо, именно этого нам не хватало для полной картины мироздания — четкого списка запрещенных продуктов, утвержденного ведомственными методичками.
Самое интересное здесь то, что внедрять это чудо педагогической мысли планируют повсеместно: по мнению авторов идеи, изучать здоровое питание должны и в младших, и в старших классах. То есть детей будут учить выбирать полезное с самого начала, а подростков — доучивать правилам игры в старших классах. Мы уже видели подобные попытки «заполнить пробелы» в знаниях, когда вместо реальных изменений в школьном меню детям предлагают послушать лекцию о пользе моркови. Но инициатива есть инициатива — теперь у нас будет официально закрепленное время на обсуждение вреда фастфуда под аккомпанемент звонков на перемену.
Источник: Школы РФ
