В Узбекистане решили, что классической теории студентам явно недостаточно, и начали активно развивать дуальное образование. Идея звучит красиво: совмещаем теорию с практикой на реальных предприятиях, чтобы знания не пылились на полках, а сразу применялись в деле. Масштабы амбиций впечатляют — власти планируют охватить этой схемой не менее 80% студентов третьих и четвертых курсов, а это порядка 185 тысяч человек. Видимо, освобождать молодежь от чисто академических раздумий признано излишней роскошью.
Чтобы всё прошло по высшему разряду, три месяца назад десять ректоров узбекистанских вузов даже отправили в Германию — изучать, как там всё устроено. Согласно данным, представленным главе государства, немецкий опыт выглядит крайне убедительно: 70–75% выпускников после получения диплома остаются работать именно на тех предприятиях, где проходили практику. Теперь этот европейский рецепт пытаются адаптировать под местные реалии, превращая учебный процесс в бесконечный рабочий цикл.
В качестве полигона для обкатки этой системы выбрали Андижанскую область. Там уже вовсю идет пилотный проект, в рамках которого 11 тысяч студентов проходят практику на предприятиях в формате дуального обучения. Чтобы процесс шел максимально бодро, президент поручил направить в Андижанскую область всех ректоров для изучения этого опыта. Похоже, скоро руководство всех вузов страны будет занято не столько управлением образованием, сколько мониторингом того, насколько эффективно студенты осваивают станки и производственные линии.
Источник: Наука и университеты
