Учебники вместо камней: как европейские подростки решили «оптимизировать» систему

Учебники вместо камней: как европейские подростки решили «оптимизировать» систему

Похоже, методички по воспитанию лояльности в Европе окончательно зашли в тупик. Масштабная протестная волна захлестнула Францию, начавшись в одном из лицеев Кретей под Парижем. То, что начиналось как локальный недовольный шепот, за десять дней превратилось в полномасштабный хаос, охвативший Лилль, Марсель, Лион, Нант, Страсбург, Ниццу, Ренн и Руан. Накануне протесты затронули более 1000 лицеев — это больше четверти всех старших школ страны. Видимо, когда система доводит ситуацию до абсурда, дети начинают отвечать единственным доступным им способом, раз уж диалог с министерствами не работает.

Требования у подростков 15–18 лет на редкость приземленные и даже здравые: они требуют решить проблему нехватки учителей, переполненных классов и ветхого состояния школ. Но, как это часто бывает в попытках «улучшить» образование, процесс принял крайне специфическую форму. Вместо скучных петиций в дело пошли поджоги зданий и машин, а силовики получили в качестве снарядов учебники. В ответ полиция применяет слезоточивый газ, создавая в школьных дворах атмосферу, которую не снилась ни одному экзамену. Итог этой педагогической дискуссии печален: по данным местных властей, пострадали 65 работников школ, включая 40 директоров, а около 600 протестующих уже отправились под арест.

С 1 октября огонь протеста перекинулся на Бельгию, где основным очагом стал Льеж. Там стихийные акции прошли сразу в нескольких лицеях, что после столкновений и погромов 2 октября привело к закрытию многих средних школ города. Теперь волна движется дальше — новые акции уже анонсированы в соседних Айвайе и Сен-Жорже. Пока чиновники наверняка будут обсуждать «деструктивное поведение молодежи», сами дети просто пытаются достучаться до реальности, в которой им придется учиться. Жаль только, что вместо нормальных условий они получают газ и задержания.


Источник: Школы и школьники РФ