Со второй четверти в школьную программу, как нам обещают, внедрят новый курс — «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Видимо, чтобы к моменту получения аттестата наши дети могли не только грамотно писать сочинения, но и профессионально заставлять алгоритмы генерировать картинки. В ведомственных планах всё выглядит радужно и технологично, будто цифровизация сама собой решит проблемы образования, подставив подставленный плечо нейросети.
Для учеников 5–6-х классов программа подготовила весьма «серьезный» набор инструментов. Им предстоит осваивать переводчики, генераторы картинок, а также создание сайтов или даже игр с помощью ИИ. Похоже, именно так теперь выглядит современное образование: вместо того чтобы учить базу, мы сразу переходим к управлению инструментами, которые делают работу за человека. Главное — успеть нажать нужную кнопку, пока система не обновилась.
Старшим же — ученикам 7–11-х классов — достанется более глубокое погружение в бездну. Им планируют доверить изучение устройства нейросетей, работу с данными и, что особенно важно, поиск ошибок в ответах этих самых нейросетей. Нам предлагают превратить школьников в контролеров цифрового хаоса, которые будут проверять, насколько качественно искусственный интеллект справился со своей задачей. Видимо, это и есть та самая информационная безопасность, о которой все так долго мечтали в методичках.
Источник: Школы РФ
