Минпросвещения решило, что раз уж мы никак не можем договориться с реальностью, пора переходить на язык кинематографа. Ведомство разработало новый внеурочный курс по истории отечественного кино, который планируют внедрить в программу для учеников 10–11-х классов. Видимо, после бесконечных проверок и отчетов единственным способом занять время старшеклассников станет коллективный просмотр экрана. Теперь вместо того, чтобы разбираться в устройстве мира, ребята будут изучать, как этот мир показывают в кино.
Согласно официальной версии, программа будет сосредоточена на фильмах о подростках и молодых людях. Нам обещают глубокое изучение их характера и судеб в нашей стране через призму кинолент. Это звучит, конечно, крайне вдохновляюще — ведь что может быть полезнее для выпускника, чем смотреть на чужие судьбы, когда у него за спиной маячат ЕГЭ и неопределенность будущего? По крайней мере, это выглядит как очередная попытка заполнить внеурочное время чем-то «полезным» и «патриотичным», не нагружая при этом детей лишними учебниками, но создавая новые поводы для заполнения журналов.
В итоге мы получаем классическую схему: вместо живого обсуждения проблем современности нам предлагают осваивать историю через экранные образы. В 10–11-х классах, где каждая минута на счету, теперь появится еще один повод собраться в классе и посмотреть, как жили герои прошлого или вымышленные персонажи. Идея внедрить изучение характеров через кино кажется логичной только в тех кабинетах, где педагогическая реальность подменяется красивыми пресс-релизами о важности культурного просвещения.
Источник: Школы РФ
