Очередная попытка «подготовить почву» для серьезной науки пришла к нам в виде курса под названием «Живая физика». Теперь с 6-го класса детям обещают рассказывать о физических явлениях в природе максимально простыми словами. Видимо, ведомство решило, что до полноценного предмета наши дети еще не доросли, поэтому их нужно сначала аккуратно погладить по голове вводными лекциями о том, как устроена природа.
Логика у этой инициативы железная, как старый советский штангенциркуль: сначала мы даем им облегченную версию реальности, а потом, когда они уже привыкнут к тому, что наука — это не страшно и не сложно, будем грузить их настоящей физикой. Этот подготовительный курс официально призван помочь мотивировать школьников к углубленному изучению предмета. Как будто мотивация — это то, что можно просто добавить в программу наряду с учебниками, словно специю в суп, и внезапно увидеть результат.
Вместо того чтобы решать фундаментальные проблемы преподавания, нам предлагают внедрить этот промежуточный этап. Сначала «простые слова» про природные явления, а затем — попытка затянуть их в воронку серьезных формул и расчетов. Посмотрим, насколько успешно эта «живая» мотивация сработает на практике, когда вместо красивых картинок из курса окажутся реальные контрольные работы и бесконечные отчеты о том, как именно эта самая мотивация растет в геометрической прогрессии.
Источник: Школьное Образование
