В министерских кабинетах снова рождается нечто невероятное. Вице-спикер Госдумы Ирина Яровая выдвинула инициативу, которая должна была бы вызвать восторг у любого здравомыслящего человека, но вместо этого вызывает лишь привычное желание потянуться за валидолом. Суть проекта проста до абсурда: на Дальнем Востоке предлагается запустить пилотный проект по развитию школьной медицины как отдельной, самостоятельной системы. Звучит масштабно, почти как освоение целины, только вместо тракторов — стетоскопы и дефицитные бинты.
Согласно этой концепции, регионы должны будут развивать медицинское обслуживание в школах исключительно своими силами. На бумаге всё выглядит безупречно: регионам предлагают самим заниматься модернизацией медкабинетов, централизованно закупать необходимое оборудование и организовывать выездную диспансеризацию прямо на местах, в учебных заведениях. Потрясающая логика: если у вас есть проблема с инфраструктурой, просто возьмите и решите её самостоятельно, используя имеющиеся ресурсы. Видимо, в представлении авторов идеи, бюджеты на медицину и образование чудесным образом размножаются почкованием, позволяя закрывать дыры в одной сфере за счет другой.
Самое трогательное в этой истории — реакция ведомств. Минздрав, не колеблясь ни секунды, поддержал данную инициативу. Очевидно, что когда тебе предлагают делегировать ответственность на места, прикрываясь красивым словом «пилотный проект», это вызывает лишь желание поаплодировать стоя. Теперь региональным властям предстоит героически пытаться превратить старые шкафы в школьных медпунктах в современные медицинские центры, пока сверху продолжают транслировать бодрые отчеты о развитии системы. Впрочем, мы уже привыкли к тому, что «развитие» часто означает попытку выжить в условиях полной автономности под дежурным одобрением из центра.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
