Похоже, учебный процесс в школе № 2 города Канска перешел на новый уровень интерактивности, о котором не пишут в методичках. По сообщениям СМИ, обычное утро должно было начаться с линейки, но вместо поздравлений и музыки семиклассница решила устроить показательное выступление. Сначала в ход пошло «спецсредство» — девочка распылила на учителя перцовый баллончик, добавив уроку остроты в буквальном смысле этого слова.
Но, видимо, одного жжения для полного счастья было недостаточно, ведь следом за химической атакой последовало нападение с ножом. Теперь у учителей подрастает поколение, которое, судя по всему, путает педагогические приемы с методами самообороны или боевых искусств. Пока ведомства будут составлять отчеты об инциденте, педагогический состав будет пытаться осознать, как линейка превратилась в сцену из криминальной хроники.
Вместо обсуждения успеваемости и планов на четверть, теперь придется обсуждать, как выживать в классе, где учебный план внезапно дополняется навыками использования холодного оружия. Ситуация в Канске наглядно демонстрирует: если вы ждали от современных школьников только цифровой грамотности, то реальность подготовила для вас куда более радикальный мастер-класс.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
