Похоже, в министерских кабинетах снова решили, что экзамены стали слишком сложными, и пришло время для масштабной «оптимизации». В проектах КИМ на следующий год нас ждет увлекательный аттракцион по пересчету баллов и заданий. Начнем с истории, где решили, что 21-е задание повышенного уровня сложности — это уже слишком много для наших детей. В итоге общее количество заданий сокращается с 24 до 23, а максимальный первичный балл стремительно падает с 37 до 32. Видимо, чем меньше цифр, тем проще отчитываться о результатах.
В обществознании тоже не обошлось без творческого подхода к структуре. Теперь вместо четырех заданий с развернутым ответом на основе текстовых источников социальной информации останется всего три. Зато взамен подбросили новое задание: теперь ребятам придется анализировать социальную информацию и формулировать выводы, подкрепленные аргументами. Как будто у девятиклассников в жизни не хватает задач по поиску логики в окружающем мире, так теперь ее официально закрепят в экзаменационных бланках.
С русским языком вообще происходит какая-то математическая магия. В самом ОГЭ ведомство предлагает увеличить максимальный балл за сочинение с семи до восьми, а за всю работу целиком — с 37 до 38 баллов. Но стоит только расслабиться, как в игру вступает итоговое собеседование. Там всё ровно наоборот: количество заданий сокращают с четырех до трех, а максимальный первичный балл снижают с 20 до 17. Подробный пересказ текста решили попросту исключить, а старое четвертое задание (диалог на жизненные темы) заменили новым вторым заданием — беседой по прочитанному тексту.
Для тех, кто надеялся на стабильность, новости неутешительные или, наоборот, слишком скучные. В ОГЭ по биологии, географии, иностранных языках, информатике, литературе, математике, физике и химии изменений не предвидится. Там всё остается по-прежнему, пока бюрократическая машина занята перекройкой правил игры для остальных предметов.
Источник: Школы и школьники РФ
