В мире, где грамотность становится роскошью, а не базовым навыком, существуют маленькие ритуалы, помогающие автору не утонуть в собственном потоке сознания. Существует целая методика самоспасения, которую пытаются внедрить в процесс подготовки сочинений перед сдачей. Первый этап этого священного действа — чтение текста вслух. Казалось бы, простая манипуляция, но именно она позволяет отловить лишние слова и те самые ошибки, которые глаз замыленного привычкой просто отказывается замечать. Это своего рода проверка на ритм, прежде чем текст превратится в нечитаемое месиво из канцеляризмов и повторов.
Затем наступает стадия классической борьбы с энтропией: проверка орфографии. Здесь в бой вступают окончания, вечно путающиеся «тся» и «ться», и запятые, которые расставляются либо по наитию, либо по воле случая. Это та самая рутинная работа, которая отделяет претензию на интеллектуальный труд от набора букв, вызывающего нервный тик у любого проверяющего. Если вы думали, что после написания текста работа закончена, то спешим вас разочаровать — бюрократия проверки требует тщательной полировки каждой буквы.
Финальный аккорд этой драмы заключается в экзистенциальном вопросе, который автор должен задать самому себе: «Я бы поняла этот текст, если бы читала впервые?». Это, пожалуй, самый честный критерий качества, ведь если даже создатель текста блуждает в лабиринтах собственных смыслов, то шансы на адекватную оценку стремятся к нулю. В конечном итоге, остается лишь гадать, насколько часто приходится применять эти методы на практике. Кто-то проверяет работы всегда, кто-то делает это редко, но каждый раз надеется, что его текст пройдет через сито чужого взгляда без критических потерь.
Источник: Отличница
