В Красноярске разворачивается классический сюжет, от которого у любого, кто хоть раз видел систему изнутри, начинает дергаться глаз. Мать школьника, чей сын дважды подвергся избиениям со стороны одноклассников, обнаружила, что право на безопасность и нормальное обучение заканчивается ровно там, где начинается отчетность об ученических местах. Попытки спасти детей и перевести их в другую школу разбиваются о железобетонную стену из ведомственного «мест нет», которую выстроило местное управление образования. Видимо, согласно их логике, если в кабинетах физически не хватает стульев, то и проблемы с безопасностью детей как бы перестают существовать.
Самое интересное здесь — это то, как система умеет виртуозно играть в отрицание. Ранее эта же женщина была вынуждена доводить дело до суда, чтобы добиться справедливости. В итоге лицей был принужден выплатить 50 тысяч рублей, хотя сама школа до последнего упорно отрицала факт насилия над ребенком. Это, конечно, высший пилотаж педагогической этики: сначала сделать вид, что ничего не произошло, а когда суд всё-таки признает очевидное, просто откупиться штрафом.
Теперь, когда юридический вопрос с компенсацией решен, возник новый бюрократический барьер. Управление образования Красноярска заняло удобную позицию: раз свободных мест в школах нет, то и проблему с агрессивной средой решать не нужно — просто оставайтесь там, где есть. Получается удивительная математика: насилие в лицее признано судом, деньги выплачены, но безопасность детей по-прежнему не является приоритетом, ведь «свободных мест» для спасения ситуации просто не нашлось. Похоже, в этой системе места есть только для бумажек и отчетов о заполняемости, а для живых людей — дефицит.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
