Нам снова предлагают развивать внимание и пространственное мышление, причем делать это исключительно через «зашумленные» картинки. В данном случае методика сводится к тому, чтобы попытаться разглядеть животных среди бесконечного нагромождения линий. Видимо, именно так теперь выглядит современная педагогика: если ты не видишь кошку в лабиринте из черточек, значит, твои когнитивные функции находятся в плачевном состоянии.
В канале «НейроИгры. Нейропсихология и Логопедия» этот процесс подается как увлекательный вызов для самых зорких. Нам предлагают соревноваться в остроте зрения, выискивая скрытые образы в этом графическом шуме. Вместо того чтобы разбираться в причинах дефицита внимания, нас призывают просто усерднее всматриваться в зашумленное полотно, надеясь, что где-то там, между случайными штрихами, все же проступит силуэт животного.
Конечно, авторы поста даже предусмотрели интерактив, призывая писать в комментариях, кто оказался самым зорким. Это классический подход: превратить учебный процесс или коррекционную работу в подобие конкурса на внимательность. И пока одни ищут зверей в линиях, другие продолжают искать смысл в очередных методических рекомендациях, которые пытаются заменить реальную работу простыми визуальными головоломками.
Источник: 🧠НейроИгры. Нейропсихология и Логопедия
