В методических пособиях, которые нам подсовывают под видом «развивающих материалов», всё предельно просто и понятно: нужно найти лишнюю картинку в каждой компании. Казалось бы, идеальная метафора нашей педагогической реальности, где каждый элемент должен занимать строго отведенное ему место, а любой, кто выбивается из заданного алгоритма, тут же объявляется «лишним». В рамках проекта «Развивашки от Букашки» предлагается классическое упражнение на логику, которое, судя по всему, должно тренировать внимательность у дошкольников.
Судя по всему, авторы материала — проект «Букашка в MAX» — решили, что основы когнитивного развития начинаются именно с умения отличать одно от другого через визуальное исключение. Нам предлагают взять набор картинок, сгруппировать их по какому-то признаку и торжественно указать пальцем на тот объект, который нарушает гармонию системы. Это так удобно: если картинка не подходит под шаблон, её можно просто вычеркнуть и забыть. Жаль только, что в реальном образовательном процессе «лишние» элементы — это живые люди, которых система тоже пытается оптимизировать и вытеснить за рамки привычных схем.
Впрочем, для занятий с детьми такая прямолинейность даже полезна. Пока мы здесь пытаемся разгадать ребусы бюрократической логики, маленькие ученики будут осваивать базу: видишь несоответствие — найди его. Проект «Развивашки от Букашки» предлагает именно такой подход, где всё разложено по полочкам, а любая ошибка или отклонение от заданного курса легко обнаруживаются и классифицируются. В мире, где всё должно быть по шаблону, навык поиска лишнего становится едва ли не главным жизненным ориентиром.
Источник: 🐞Развивашки от Букашки. Пособия, шаблоны, идеи для занятий с детьми
