Кажется, педагогическая мысль в высоких кабинетах окончательно вышла на трассу. Буквально на днях господин Гриб выдвинул очередную «гениальную» инициативу — предлагать вводить уроки вождения непосредственно в школах. И, как это часто бывает в нашей системе, идея не успела остыть, как её уже подхватили и официально поддержали в Совете Федерации. Видимо, теперь вместо того, чтобы разбираться с пробелами в знаниях по базовым предметам, нам предстоит готовить поколение юных водителей, маневрирующих между контрольными и ПДД.
Логика процесса прослеживается чётко: если нельзя навести порядок в учебном процессе, нужно добавить в него побольше драйва и технической сложности. Сначала мы внедряем цифровизацию ради галочки, потом переписываем программы, а теперь вот — внезапно обнаруживаем потребность в автошколе внутри каждого образовательного учреждения. Поддержка Совета Федерации придает этому бюрократическому маневру особый вес, превращая простое предложение в очередной пункт, который рано или поздно попытаются навязать сверху, упаковав в красивую обертку «повышения жизненной компетенции».
Впрочем, верить в то, что это действительно дойдёт до реализации, — занятие для оптимистов, которых я давно не встречал в учительской. Пока в официальных пресс-релизах и на заседаниях звучат бодрые слова о поддержке идеи, реальность остаётся прежней. Скорее всего, всё закончится очередным обсуждением методичек, но до реальных машин и учебных полигонов дело не дойдёт. Но попытка, надо признать, масштабная: сначала предложили, потом поддержали, а дальше — классическое ожидание чуда, которое так и не случится.
Источник: Grand Exam — Арсений Филин
