В методичках по педагогике нас учили, что оценка — это объективный результат деятельности ученика, зафиксированный в журнале. Но, видимо, авторы этих методичек просто не слышали о существовании «лайфхаков», которые обещают превратить процесс оценивания в подобие сеанса спиритизма. В сети обсуждают способ, который якобы позволяет менять оценки, и, судя по реакции аудитории, педагогическое сообщество замерло в ожидании чуда.
Существует два сценария развития событий для тех, кто решит рискнуть. Первый — это использование эмодзи клубники (🍓), который, согласно утверждениям, гарантирует успех и рабочий результат. Второй вариант — выбор сердечка (💘) для тех, кто готов попробовать, но пока не уверен в эффективности метода. Похоже, именно так теперь выглядит современная цифровизация образования: вместо глубокого анализа знаний — подбор правильного символа в мессенджере.
Конечно, если бы такие методы работали, нам бы не пришлось тратить столько сил на заполнение бесконечных отчетов и проверку тетрадей. Мы бы просто сидели и выбирали подходящие смайлики, наблюдая, как цифры в электронных журналах сами собой ползут вверх к заветной пятёрке. Но пока что всё это напоминает попытку лечить системные проблемы образования с помощью магических палочек из Telegram-канала «Отличница». Остается только гадать, какой следующий «лайфхак» нам предложат внедрить в учебный процесс вместо реальной работы.
Источник: Отличница
