Цифровое спасение или очередной способ убить свободное время?

Цифровое спасение или очередной способ убить свободное время?

В эпоху, когда даже воздух кажется цифровизированным, нам снова предлагают «актуальность времени». В методических кругах это звучит как вежливый синоним фразы «делайте, что велят, и быстрее». На этот раз под прицелом — ресурсы для тех, кто работает с дошкольниками. Теперь вместо того, чтобы тратить часы на подготовку к занятиям или попытки найти хоть каплю вдохновения в пыльных методичках, нам обещают «доступность» и «быстрое скачивание». Видимо, скорость, с которой мы будем кликать по ссылкам, станет новым мерилом нашей профессиональной эффективности.

Проект «ТМ Копилка воспитателя» заявляет о себе как об инструменте, который должен облегчить жизнь. Звучит заманчиво, если не учитывать, что за каждой такой «копилкой» обычно стоит очередная гонка за соответствием стандартам, которую мы, педагоги, бежим в одиночку. Обещание быстрого скачивания — это вообще отдельный вид утешения. Как будто в нашем графике так много свободного времени, что мы только и ждем момента, чтобы поскорее загрузить очередной пакет готовых материалов и сделать вид, что всё идет по плану.

В конечном итоге, вся эта доступность сводится к простому предложению: присоединяйтесь к системе. По ссылке max.ru/kopilkadou нас ждут новые возможности превратить педагогику в процесс потребления контента. Ведь в современной образовательной среде гораздо проще скачать готовую схему, чем пытаться выстроить реальное взаимодействие с ребенком, когда у тебя на всё про всё — пара минут между проверками и бесконечными отчетами. Наслаждайтесь скоростью загрузки, пока система не решила, что нам нужно еще и скачивать отчеты в режиме реального времени.


Источник: ТМ КОПИЛКА ВОСПИТАТЕЛЯ