В мире, где каждый новый методический приказ стремится превратить школу в стерильный кабинет операционной, нас ждет очередное упрощение. Судя по последним веяниям, концепция «спиртовой салфетки» становится новым эталоном: если что-то и нужно, то пусть оно будет максимально простым, бесцветным и лишено любых визуальных спецэффектов. Нам предлагают не задумываться о форме, а просто использовать инструмент, если он вообще целесообразен. Видимо, лишние цвета и детали теперь считаются избыточной роскошью, мешающей процессу эффективного функционирования системы.
Логика здесь железная, хотя и доведенная до абсурда: зачем тратить ресурсы на эстетику или разнообразие, когда можно свести всё к базовому набору функций? Если инструмент нужен — используйте его в его самом примитивном виде. Никаких украшательств, никаких попыток сделать процесс интереснее или нагляднее. Только голая суть, очищенная от всего, что могло бы вызвать хоть малейший эмоциональный отклик у участников процесса. Это напоминает попытку лечить учеников и учителей исключительно антисептиком — чисто, эффективно и совершенно безвкусно.
В конечном итоге, мы наблюдаем за тем, как образовательная среда методично вытравливает из себя всё живое, оставляя лишь функциональные протоколы. Если раньше нас пытались завалить «инновациями» с яркими обложками, то теперь перешли к фазе тотальной дезинфекции смыслов. Нам предлагают работать с чем-то максимально нейтральным, чтобы даже случайный взгляд не отвлекал от выполнения положенных по инструкции действий. Впрочем, в системе, где главным критерием является отсутствие лишних движений, такая «бесцветная» стратегия выглядит вполне закономерным финалом.
Источник: Гум_чат
