Похоже, педагогический процесс окончательно решили переложить на плечи аниматоров. Нам предлагают не изучать механизмы рынка или основы экономики, а просто смотреть мультфильмы о том, как правильно обращаться с деньгами. Видимо, глубокие познания в финансах должны приходить к школьнику само собой, под аккомпанемент забавных звуков и рисованных персонажей.
Общественники уверены: так детям будет «проще и интереснее». Логика железная — если предмет кажется слишком сложным, нужно просто заменить его на картинки. Зачем напрягать мозг анализом графиков, когда можно посмотреть плейлист от «Союзмультфильма» про Простоквашино и сделать вид, что образовательный процесс идет по плану.
В рамках государственной программы по финансовой грамотности предполагается использовать этот мультипликационный метод. Судя по всему, именно так выглядит современная оптимизация образования: вместо сложных концепций нам дают просмотр видеороликов, чтобы дети не скучали, пока система имитирует обучение.
Источник: Отличница в теме
