Очередная попытка «оптимизировать» детское любопытство на уровне законодательной инициативы. Депутат Денис Кравченко предложил вводить изучение естественных наук уже с 5–6 класса. Видимо, в учебных планах не хватало именно этого уровня сложности для тех, кто еще даже не научился полноценно пользоваться калькулятором.
Логика проста: нужно обеспечить более раннее погружение школьников в физику, химию и другие дисциплины. Считается, что если закинуть детей в дебри естественных наук в столь раннем возрасте, то интерес к техническим профессиям вырастет сам собой.
Конечно, ведь ничего так не стимулирует интерес к профессии, как внезапное столкновение с серьезными предметами в 5–6 классе. Будем надеяться, что вместе с этим «погружением» в программу добавят и новых методичек, чтобы процесс обучения выглядел максимально торжественно и бесполезно.
Источник: Школьная лента
