Очередной прорыв в области борьбы с прогрессом: в Госдуме предложили ограничить выдачу пересказов школьных произведений в нейросетях. Видимо, если запретить алгоритмам выдавать готовый текст, то и проблема отсутствия самостоятельной работы у школьников испарится сама собой.
Речь идёт о запрете генерации сочинений и кратких пересказов. Эксперты, чьё мнение, безусловно, является истиной в последней инстанции, считают, что это мешает развитию мышления и пониманию материала. Ведь как можно понять классику, если её за тебя уже проанализировал программный код?
Школьники всё чаще используют ИИ вместо самостоятельной работы, и теперь системе пришла в голову идея, что можно просто запретить технологию. Вместо того чтобы менять подходы к обучению, проще попытаться выключить интернет и надеяться на чудо.
Источник: Школьный вестник
