На XVI Петербургском международном образовательном форуме нам снова подкинули тему для размышлений. Глава СПЧ Валерий Фадеев сообщил, что в школах Ленинградской области тестируют разные методики, и, по его словам, учителя, родители и ученики в этом участвуют и «в общем всем нравится». Видимо, бюрократическая магия работает безотказно: даже если система еще не до конца понятна, ее уже можно называть успешной.
На выбор нам подсовывают три модели на любой вкус: двухуровневую с зачетами, трехуровневую с «допустимым» поведением или пятиуровневую, где всё классически — от «отлично» до «совсем неудовлетворительно». Выбирайте любую, ведь суть одна — добавить в и без того перегруженные ведомости еще одну графу, за которую придется нести ответственность.
Правда, даже в этом торжестве инноваций проглядывает здравый смысл: критерии-то давно есть, а вот что делать с теми, кому педагогический совет влепит двойку за поведение, никто не придумал. Поэтому спешить с немедленным внедрением не советуют, ведь без решения вопроса о мерах воздействия на «отстающих» толку от этой цифровизации манер не будет.
Источник: ОбОбраз
