Похоже, классическая педагогика окончательно проигрывает битву за внимание зрителей, причем делает это с оглушительным восторгом. В то время как методические советы требуют от нас системности и строгого следования программе, реальность предлагает нам «шикарный» опыт, который невозможно измерить никакими критериями оценки. В Telegram-канале «Образование детей» делятся впечатлениями от просмотра, который, судя по всему, стал настоящим событием. Там пишут: «Все в кино! Шикарный фильм! Шикарный!!!!!!!». Видимо, именно такие эмоциональные всплески теперь и являются мерилом успеха, а не те самые скучные цифры статистики, которые так любят наши проверяющие органы.
Кульминация этого торжества наступила в финале, когда эмоции переполнили даже самых стойких зрителей. Согласно публикации, в конце пел весь зал. Настоящий коллективный резонанс, который, конечно, гораздо приятнее, чем попытки организовать хор на школьной линейке под надзором завуча. Весь зал, единым порывом, подхватил мелодию, превращая просмотр в подобие массового действа. Это, конечно, прекрасно — видеть людей, объединенных общим чувством, но в нашей образовательной реальности такие моменты случаются разве что во время экстренных совещаний по поводу новых проверок.
В общем, если вы искали способ испытать катарсис, то, видимо, нашли его в кинотеатре, а не в методичке по педагогике. Пока мы здесь спорим о качестве контента и эффективности методик, люди просто идут смотреть «шикарные» фильмы и петь вместе с залом. И, честно говоря, глядя на этот энтузиазм, трудно не согласиться, что это куда эффективнее любых наших стараний по «повышению вовлеченности». Эмоции есть, зал поет, а всё остальное — подождет, пока у нас снова не закончится бюджет или терпение.
Источник: Образование детей
