Новости·
Спина или знания: Роспотребнадзор вынес вердикт школьным рюкзакам
Ведомство установило четкие границы дозволенного веса для ранцев: от семисот граммов для первоклашек до четырех килограммов для старшеклассников.
Метка: Образование
Метка: Образование
Языки·
Милые бранятся — только тешатся, или как выжить в эпицентре чужой драмы
Разбираемся, почему попытка стать миротворцем в чужом конфликте — это кратчайший путь к тому, чтобы оказаться крайним во всем.
Языки·
Очередной гастрономический прорыв или как нас кормят «глубинными интервью»
Пока мы пытаемся объяснить детям разницу между деепричастным оборотом и простым безумием, ведомства осваивают новые методики изучения нашего рациона через «глубинные интервью».
Новости·
Возвращение к истокам: доска, мел и бесконечный стресс
Нас снова ждет «живое» общение с материалом через устные ответы у доски, ведь тесты и письменные работы якобы недостаточно глубоко проверяют знания.
Новости·
Джинсы как угроза образовательному процессу: разбираем новые разъяснения
Пока мы тут пытаемся выжить между проверками и отчетами, где-то в Общественной палате решили напомнить школам, что яркая одежда не является законным…
Педагогам·
Пятерка за поведение: новая вершина педагогического бессилия
Попытки дисциплинировать школьников через оценки за поведение признаны бесполезными. Эксперты предлагают менять образовательные маршруты, но бюрократия и отсутствие спецшкол ставят крест на…
Новости·
Математика для тех, кто всё равно ничего не поймет
Пока министерство пытается объяснить нам разницу между эффективностью и оптимизацией, кто-то наконец-то нашел способ упростить классификацию видов.
Педагогам·
Очередная порция «полезного» контента для второго класса
Пока министерство придумывает новые стандарты, кто-то решил завалить учителей набором карточек с домино про природу и человеческие артефакты.
Новости·
Праздник государственного масштаба в парках «Россия — Моя история»
Пока педагоги выкраивают минуты на отдых между отчетами, исторические парки готовятся отмечать День Государственного флага России через лекции и викторины.
![Опять звук [Рь], или как мы учимся произносить то, что невозможно](https://xn--80abidn3bem.xn--p1ai/wp-content/uploads/2026/10/2026-08-22-logo-lisi4ka-5500-cover-5d17e3b84291-768x768.webp){kind=logo}
Педагогам·
Опять звук [Рь], или как мы учимся произносить то, что невозможно
Пока министерство внедряет новые стандарты и цифровые платформы, логопеды продолжают сражаться с базовой фонетикой, пытаясь объяснить детям разницу между звуками.