На уроках изобразительного искусства в нашей стране, видимо, окончательно решили, что палитра и кисть — инструменты слишком опасные, если ими не управлять строго по ведомственным инструкциям. В московской школе из Новых Ватутинок разыгралась классическая драма: 12-летний ученик решил, что задание нарисовать любой памятник — это возможность проявить фантазию, и изобразил Статую Свободы. Видимо, в современных учебных планах под словом «любой» подразумевается весьма узкий перечень одобренных государством объектов, иначе как иначе объяснить реакцию педагога?
Учительница, вместо того чтобы оценить композицию или технику исполнения, предпочла включить режим политического цензора. По словам матери мальчика, озвученным каналу «Осторожно новости», педагог тут же напомнила ребенку о том, что США спонсируют войны против нас. Творческий процесс моментально превратился в идеологическую лекцию с требованием заменить «неправильный» памятник на Родину-мать или Рабочего и колхозницу. Когда школьник не захотел менять свой рисунок, градус абсурда поднялся до небес: учительница предложила ему просто дорисовать мечу в руку статуи, чтобы наглядно продемонстрировать характер страны.
Но когда даже такая попытка «корректировки реальности» через карандаш не увенчалась успехом, в ход пошли тяжелые методы. Педагог перешла к публичному выяснению политических взглядов ребенка прямо во время урока. Финальный аккорд этой педагогической симфонии поставил классный руководитель. Связавшись с ним, мать ученика узнала, что весь этот фарс с принуждением к рисованию мечей и допросами маленького человека официально классифицируется как «патриотическое воспитание». Видимо, именно так теперь выглядит современная методика преподавания ИЗО: если ты не рисуешь то, что велено, — значит, твои взгляды подозрительны.
Источник: Лентач
