Пока ведомства рапортуют об успехах цифровизации и внедрении искусственного интеллекта в образовательный процесс, в реальности технологии работают куда эффективнее — они мастерски превращают спокойную жизнь в триллер. В поселке Бутки одна школьница решила применить новые технологии на практике и «нарисовала» бабушке медведя, идущего по улице. Задумка была проста: подшутить над пожилым человеком, который и так наслушался новостей о растущей популяции хищников. Но, как это часто бывает, масштаб катастрофы вышел далеко за пределы семейного чата.
Бабушка, не обладая навыками фактчекинга, но обладая огромным желанием предупредить близких, моментально переслала изображение соседке с тревожным вердиктом: по улицам бродит зверь. Дальше включился классический механизм сельской коммуникации: картинка разлетелась по местным чатам со скоростью лесного пожара. Жители, вместо того чтобы проверить реальное наличие зверя за окном, дружно поверили в диджитал-иллюзию, погрузившись в состояние коллективного ужаса перед воображаемым медведем.
Когда паника достигла апогея, в дело вмешалась администрация Бутки. Местная управа провела проверку и, к сожалению для любителей мистики, подтвердила очевидное: никакого зверя нет, есть только работа нейросети. В итоге школьнице пришлось извиняться в местном чате, а интернет-пользователи, почувствовав вкус абсурда, начали дорисовывать к медведю единорогов. Вот она, настоящая интеграция высоких технологий в жизнь — когда вместо уроков информатики мы получаем массовые истерии в мессенджерах.
Источник: Мел
