В Госдуме родилась очередная «гениальная» идея, которая обещает превратить подготовку к ЕГЭ в игру в рулетку. Депутаты предложили отказаться от привычных, однотипных заданий в пользу их разнообразия. По задумке авторов инициативы, экзамены должны стать более вариативными, чтобы выпускники больше не могли заранее предугадать структуру КИМов и натаскиваться на конкретные алгоритмы решения.
Конечно, нам сразу же пояснили, что речь не идет о намеренном усложнении экзаменов. Нет-нет, всё будет так же «просто», просто теперь никто не будет знать, какой именно тип задач подсунут в бланки. Нас пытаются убедить, что это забота о качестве образования, а не попытка загнать детей в состояние перманентного стресса перед неизвестностью. Вместо предсказуемой системы, где можно отработать навык, нас ждет лотерея, где главным критерием станет умение выживать в условиях хаоса.
Вместо того чтобы упростить жизнь учителям и ученикам, предлагается добавить в процесс элемент непредсказуемости. Видимо, логика ведомств такова: если нельзя подготовиться по шаблону, значит, мы наконец-то увидим реальные знания. Хотя на деле это выглядит как попытка превратить серьезный государственный экзамен в аттракцион невиданной щедрости, где вместо проверенных методик выпускнику предлагают испытать свою удачу. Похоже, стабильность — это слишком скучно для тех, кто пишет правила нашей жизни.
Источник: Школьный канал
