Утро началось не с кофе, а с очередного проявления педагогической щедрости. Пока мы все пытаемся осознать масштаб последних образовательных потрясений, в эфир ворвалось известие, которое невозможно игнорировать: сегодня нам полагается 15-е задание. Причем подано оно с особым пафосом — через новый телефон, словно само устройство подчеркивает важность момента и технологический прогресс, который, как мы знаем, в наших реалиях часто ограничивается сменой корпуса гаджета.
В этом коротком вещании нет ни грамма той сухой отчетности, к которой нас так методично приучают проверяющие органы. Здесь только голый факт: есть инструмент, есть человек и есть то самое 15-е задание, которое теперь официально стало частью нашего учебного процесса на сегодня. Никаких пояснений, никаких методических рекомендаций или разбора сложных случаев — только констатация факта, брошенная в пространство с бодрым настроем.
Конечно, можно бесконечно обсуждать, как цифровизация и новые девайсы должны облегчать нам жизнь, но пока всё сводится к тому, что через экран нового телефона нам просто транслируют новую порцию работы. Задание получено, статус подтвержден, и теперь остается только ждать, когда эта волна «инновационного взаимодействия» дойдет до конечного потребителя. Впрочем, в мире, где даже сообщение о задании превращается в мини-событие, это, пожалуй, самый оптимистичный сценарий из всех возможных.
Источник: ЕГОР МАТИКОВИЧ
