В методичках по педагогической этике наверняка не пишут, как правильно реагировать на шоколадки, когда в душе уже давно хочется простого человеческого спокойствия. В соцсетях педагоги делятся опытом выживания в условиях праздничного сезона, и картина там рисуется куда более приземленная, чем в глянцевых отчетах. Один из педагогов решил подойти к вопросу радикально и перевел все денежные подношения в категорию средств для детей. Теперь вместо личных денег, которые он считает исключительно своей зарплатой, родители закупают в группу настольные и развивающие игры. Коллеги поддержали идею, а родители — проявили понимание, видимо, осознав, что игрушки полезнее, чем очередная коробка конфет, которая всё равно растворится в бесконечной бумажной текучке.
Другие учителя, кажется, окончательно разочаровались в эстетике подарков и перешли к стратегии прямого действия. Один из педагогов даже в сердцах попросил свой 10 А класс вместо привычных сладостей принести хотя бы колбасу и бумагу. И, судя по реакции, дети воодушевились этой абсурдной, но понятной просьбой. Впрочем, были и более эпичные случаи, когда ученики подходили к делу не «для галочки», как того требуют современные стандарты, а проявляли искреннюю инициативу — например, один мальчик однажды принес на день рождения собственноручно сваренный борщ. Это, конечно, куда душевнее любых формальных поздравлений, одобренных министерством.
Конечно, есть и те, кто мечтает о настоящем релаксе, ведь работа в школе — это не только уроки, но и вечный стресс. Один из учителей признался, что лучшим подарком от родителей стал сертификат на массаж, позволивший отдохнуть и телом, и душой сразу после уроков. Чай, конфеты и орешки — это, конечно, неплохо, но против возможности физически расслабиться после рабочего дня не попрешь. Хотя, если верить другим коллегам, идеальный подарок — это вообще отсутствие тотального контроля за каждым шагом и вздохом педагога, но такое, кажется, не купишь ни в одном магазине.
Но стоит помнить, что любой подарок может обернуться бюрократическим кошмаром. Бывает, что даже самое безобидное проявление внимания превращается в повод для объяснительной директору. История знает случаи, когда учитель получал мыло ручной работы, а затем вынужден был оправдываться перед руководством. Причина была классической: одна мама решила, что раз она одарила учителя ценным подарком, то ее сыну теперь можно не получать замечания. В итоге вместо благодарности педагог получает попытку подкупа, где цена вопроса — лояльность к прогульщику или нарушителю дисциплины. Как говорится, если подарок сделан с «фигой» в кармане, лучше вообще ничего не дарить.
Источник: Наука и университеты
