В министерских кабинетах, видимо, изобрели новый вид педагогической магии, способной обмануть законы физики и здравого смысла. Рособрнадзор официально разъяснил, как именно планируется реализовать реформу ЕГЭ-2027 по истории и профильной математике. Согласно их логике, количество заданий в этих предметах увеличится, однако само время проведения экзамена останется прежним. Как же это работает? Всё просто: вместо того чтобы давать ученикам лишние минуты на раздумья над возросшим объемом работы, ведомство решило перекроить содержание и структуру самих заданий. Видимо, если изменить форму вопроса, то и нагрузка магическим образом перестанет давить на плечи выпускников.
Особое изящество проявляется в аргументации относительно того, почему нам не нужно дополнительное время. В Рособрнадзоре убеждены, что увеличение временных рамок не является панацеей и никак не поможет решить сложные задания. По мнению регулятора, лишние минуты на бланках лишь «добавляют стресс и усталость». То есть, согласно официальной позиции, лучше заставить ребенка быстрее справляться с возросшим числом задач в рамках старого тайминга, чем позволить ему спокойно додумать мысль, рискуя при этом подвергнуться ненужному эмоциональному перенапряжению.
Логика железная: зачем кормить ученика временем, если можно просто поменять структуру теста так, чтобы он сам не заметил, как количество вопросов выросло, а возможности ответить на них сократились. Нас пытаются убедить, что оптимизация структуры — это эффективный путь к борьбе со стрессом, хотя на деле это выглядит как попытка втиснуть невпихуемое в те же самые рамки. В итоге мы получаем классический бюрократический фокус: задач больше, времени столько же, а любая попытка просить о помощи в виде лишних минут объявляется вредным фактором, провоцирующим только усталость.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
