В официальных каналах Минпросвещения РФ сегодня царит благодать: пишут про «моменты, когда родительская рука отпускает ребенка» и про то, как его должен «бережно принимать рука воспитателя». Красиво, поэтично, почти как в романах XIX века. Если закрыть глаза на канцелярит, получается идеальная картинка: дети совершают свои «первые открытия» и «маленькие победы» под чутким надзором, пока взрослые подбирают правильные эпитеты для поздравлений. Видимо, именно в этом заключается суть работы, а не в бесконечных планах, отчетах и попытках удержать дисциплину в группе, где «большой путь взросления» часто напоминает стихийное бедствие.
Конечно, нам напоминают, что каждый день мы доверяем системе самое важное — наших детей. И это доверие, судя по тону пресс-релиза, должно быть безграничным и почти сакральным. В мире министерских формулировок воспитатель — это не просто сотрудник с определенным набором компетенций, а некая мистическая фигура, способная обеспечить этот самый «бережный прием» на стыке двух миров: дома и детского сада. Очень удобно возложить на педагога ответственность за формирование фундамента личности, используя при этом максимально размытые и возвышенные образы.
В итоге мы имеем классический праздничный пост: минимум конкретики о реальных условиях труда, зато максимум пафоса про «путь взросления». С профессиональным праздником, коллеги. Пусть ваши руки будут не только «бережными», но и достаточно крепкими, чтобы выдержать груз всех этих высоких смыслов, которыми нас так щедро снабжает ведомство.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
