Похоже, педагогический процесс в Ижевске вышел на новый уровень деструктивности, причем без участия учителей и учебных планов. За одну всего лишь неделю сразу шестеро школьников оказались в больничных палатах. Причина госпитализации выглядит как сценарий для абсурдной комедии, если бы не одно «но»: ребята получили серьезные ожоги. А причиной этого педагогического эксперимента по изучению физики превращения материи стала обычная микроволновая печь и популярные сейчас игрушки-сквиши.
Дети решили проверить на практике, что произойдет, если подвергнуть мягкую игрушку воздействию микроволн, и результат оказался куда более наглядным, чем любой урок химии или физики. Вместо обещванного тепла или «магии» нагрева, подопечные получили тяжелые ожоги. Судя по имеющимся данным, последствия этих экспериментов могут быть необратимыми: у некоторых детей следы от полученных травм могут остаться навсегда.
Вместо того чтобы тратить время на изучение параграфов, нынешнее поколение выбирает путь радикального познания через термические повреждения. Пока система образования пытается внедрять новые стандарты и цифровые платформы, дети самостоятельно проводят полевые исследования с использованием бытовой техники. И, судя по количеству пострадавших за неделю, эти исследования проходят крайне успешно, оставляя после себя не знания, а шрамы, которые теперь придется объяснять врачам и, возможно, комиссии по защите прав детей.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
