Нас снова «оптимизируют», причем на этот раз — прямо в процессе аттестации. В воздухе зависло очередное предсказание светлого будущего: школьные экзамены планируют перевести в устный формат, доверив процесс оценки искусственному интеллекту. Видимо, человеческий фактор в виде усталого учителя, который видит перед собой живого ребенка, а не строчку в ведомости, признан слишком нестабильным элементом системы. Теперь вместо привычного диалога нас ждет взаимодействие с кодом, который, по замыслу авторов, должен обеспечить ту самую «объективность», о которой так любят писать в методичках.
Но это еще не всё. Чтобы система работала безупречно, ИИ планируют наделить функциями полноценного надзирателя. Согласно задумке, нейросеть будет не просто слушать ответы, но и пристально следить за списыванием, попутно анализируя поведение выпускника. Нам предлагают поверить, что цифровой глаз, фиксирующий каждое движение ученика, сделает оценивание более справедливым. Похоже, концепция «объективности» в нашем понимании окончательно слилась с тотальным контролем, где вместо педагогики во главу угла ставится способность алгоритма вычислить малейшее отклонение от заданного паттерна поведения.
Вместо того чтобы решать проблемы реального образования, нам предлагают внедрить высокотехнологичную систему слежки под видом инновации. Мы получили сценарий, где экзамен превращается в допрос у бездушной машины, которая обязана не только проверить знания, но и оценить «правильность» жестов и мимики. Впрочем, если верить логике подобных инициатив, скоро даже дышать на экзамене станет не по регламенту, ведь ИИ обязательно учтет ваше поведение в общую копилку оценки.
Источник: Школьная лента
