Если вы внимательно присмотритесь к официальным результатам выборов и сравните их с очередными отчетами министра просвещения Сергея Кравцова о состоянии дел в нашем образовании, то обнаружите поразительное сходство. Это не просто совпадение, это настоящие братья-близнецы. Только вот есть один нюанс: оба этих явления существуют в пространстве, которое никак не пересекается с той реальностью, в которой мы с вами пытаемся выжить.
В очередной раз мы наблюдаем классический пример того, как государственная машина создает собственную, идеально выверенную картинку успеха. В этой картине всё гладко, цифры сходятся, а проблемы отсутствуют как класс. Наблюдать за этим — чистое эстетическое удовольствие, если бы не одно «но»: это происходит где-то на другой планете. Как метко заметили в культовой киноленте «Кин-дза-дза», правительство живет совсем в другом мире, и, судя по динамике ведомственных докладов, этот мир успешно осваивает новые горизонты, далекие от школьных коридоров и реальных проблем учителей.
Пока отчеты Кравцова методично возводят стены из оптимистичных формулировок, любые попытки сопоставить их с фактическим положением дел разбиваются о гранит бюрократической уверенности. Мы имеем дело с уникальным феноменом: когда официальная статистика и министерская отчетность становятся настолько самодостаточными, что им больше не требуется связь с действительностью. Это уже даже не работа с фактами, это создание собственной мифологии, где всё идет по плану, даже если план давно потерял связь с землей.
Источник: БогданоV. О школе и не только
