Пока мы пытаемся осознать очередную порцию реформ, Минпросвещения решило, что порядок в головах начинается с порядка в расписании, и утвердило список обязательных предметов для старшеклассников. Видимо, без четкого перечня тем, за которые можно спросить, образовательный процесс окончательно превратится в хаос. Впрочем, если вы думали, что хаос — это только в методичках, то посмотрите на новости науки: там создали «франкен-мышей», чей мозг теперь почти наполовину состоит из человеческого. Похоже, скоро нам придется проверять контрольные не только у детей, но и у грызунов с повышенным интеллектом.
Тем временем цифровизация жизни продолжает радовать своими побочными эффектами. Ученые наконец-то нашли связь между временем, которое дети проводят перед экранами гаджетов, и их когнитивными способностями. Казалось бы, вывод очевиден, но в нашей системе образования цифровая среда — это святое. И пока одни изучают вред экранов, другие используют их для охоты: мошенники начали публиковать вакансии специально для студентов, чтобы воровать их банковские данные под видом «оформления на работу». Осторожнее с подработкой, а то вместо стипендии получите пустую карту.
Если вам кажется, что мир вокруг слишком быстро меняется, вспомните о лингвистических трендах. Россияне стали всё реже давать своим детям отчества «Никитич» и «Никитична» — видимо, эпоха классических имен медленно уходит в историю, как и здравый смысл в некоторых ведомственных приказах. Впрочем, есть и светлые пятна: исследование подтвердило, что чтение ради удовольствия улучшает память и психическое здоровье. Это, конечно, прекрасно, но в условиях, когда даже небо над США украшают рисунками Мона Лизы, нарисованными пилотом, трудно понять, где заканчивается творчество и начинается очередной абсурд повседневности.
Источник: Мел
