В Липецке, причем в Государственном театре танца «Казаки России», 11 сентября разыграли очередной раунд борьбы за звание самого выдающегося филолога страны. Торжественная церемония закрытия V Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» прошла с тем самым пафосом, который так любят чиновники, когда нужно подвести итоги масштабных мероприятий. Юбилейный конкурс, как это принято в нашей системе, собрал внушительную цифру — 131 педагог со всей страны. Видимо, именно на это и уходят ресурсы, чтобы выявить среди тысяч учителей тех немногих, чьи знания родного слова прошли через сито официальных критериев.
География участников впечатляет даже больше, чем количество бумажных отчетов, которые им пришлось заполнить для участия. Педагоги приехали из 87 регионов России, продемонстрировав, что лингвистическое разнообразие страны всё еще живо, несмотря на любые попытки его унифицировать. В этом марафоне за званием «лучшего» столкнулись представители 38 языков народов России. Это, конечно, звучит красиво в пресс-релизе, но мы-то понимаем: за каждой цифрой в статистике стоят реальные люди, которым приходится не только преподавать эти самые языки, но и доказывать свою профпригодность в рамках подобных всероссийских смотров.
В итоге, после всех этапов, победители названы. Теперь у них есть официальный статус, а у системы — очередная порция красивых цифр о том, насколько глубоко и широко прорастает любовь к родной литературе в самых разных уголках нашей необъятной. Пока в Липецке празднуют успех тридцати восьми языковых групп, остальные педагоги продолжают работать в привычном режиме, где вместо торжественных церемостей в театрах — бесконечные планы и методички. Но конкурс завершен, итоги подведены, и ведомство может со спокойной душой переходить к следующему этапу планирования отчетности.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
