Минобрнауки решило, что старые методы оценки эффективности высшей школы пора отправить на свалку истории. Теперь вместо академических успехов или качества подготовки специалистов предлагается использовать более «приземленный» критерий. Согласно новой инициативе, распределение бюджетных мест в вузах будет напрямую зависеть от того, сколько выпускников удалось пристроить к станку и какие суммы они будут получать в свой первый рабочий год. Видимо, теперь ценность диплома определяется не глубиной знаний, а толщиной кошелька молодого специалиста сразу после получения корочки.
Логика системы выстраивается изящно: чем выше зарплаты у вчерашних студентов, тем больше мест ведомство готово выделить университету. Похоже, министерство всерьез намерено превратить высшее образование в высокоэффективный конвейер по поставке кадров для рынка труда, где единственным объективным показателем качества обучения станет сумма в расчетном листке. Если выпускник за первый год не смог доказать рынку свою состоятельность через высокий чек, значит, и вузу бюджетные места сократят.
Конечно, в этой математической модели есть своя суровая красота. Вместо бесконечных дискуссий о фундаментальной науке и гуманитарном развитии, нас ждет прозрачная, как слеза инспектора, система: нашел работу с хорошей зарплатой — получил бюджетные места; не успел или не смог — подвинься, коллега. Теперь академическая среда будет вынуждена подстраиваться под капризы рынка, ведь именно уровень доходов выпускников первого года станет главным судьей в вопросе финансирования учебных программ. Очередная попытка оптимизировать всё, что движется, превращая образовательный процесс в чистую экономическую статистику.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
