В рамках объявленного Года дошкольного образования в российских детских садах решили, что простого присмотра за детьми недостаточно. Теперь в дело вступают сразу два масштабных проекта — «Орлята-дошколята» и «Добрые игры». Как нам сообщают официальные источники, эти инициативы были разработаны при непосредственном участии Минпросвещения России. Видимо, именно в кабинетах министерств лучше всего знают, как правильно играть в песочнице, чтобы это соответствовало всем высшим стандартам государственной важности.
Проекты позиционируются как инструмент воспитательной направленности, призванный приобщить самых маленьких к традиционным российским духовно-нравственным ценностям. Звучит величественно, особенно если вспомнить, что речь идет о детях, которые едва освоили навык завязывания шнурков. Но ведомство не мелочится: методические разработки обещают стать неоценимой помощью педагогам и родителям дошкольников. На бумаге всё выглядит безупречно — еще одна порция «помощи», которая, как обычно, добавит работы тем, кто и так работает на пределе возможностей.
Вместо того чтобы просто дать детям возможность играть, теперь им предложат играть «правильно», согласно новым концепциям. Проекты «Орлята-дошколята» и «Добрые игры» официально стартовали во всех дошкольных образовательных организациях РФ. Теперь воспитателям придется совмещать привычную рутину с внедрением этих масштабных программ, ведь трансляция ценностей через игру — дело серьезное и требующее особого контроля. Впрочем, в мире, где каждое действие должно быть обставлено красивым пресс-релизом, даже обычная игра превращается в важный этап государственной политики.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
