Мы привыкли, что любая игра в детском саду или начальной школе — это просто способ занять детей, пока учитель пытается найти хоть каплю покоя между уроками. Вот и «Ладушки, ладушки, где были? — У бабушки!» воспринимаются нами как набор бессмысленных звуков и механических хлопков в ладоши. Но если отбросить привычку видеть во всем лишь методическую функцию, выясняется любопытная лингвистическая деталь. Оказывается, само слово «ладушки» не имеет никакого отношения к анатомии наших рук.
В те времена, когда язык еще не был так же сух и стандартизирован, как современные учебники, слова «ладонь» в ходу не было. Вместо него использовали старинное «долонь». И если вы думали, что песенка призывает весело хлопать в ладоши, то спешу вас расстроить — смысл там куда глубже, чем просто физическое действие. Слово «лада» и производное от него «ладушка» исторически обозначали любимое существо. В старину именно так называли детей — «ладами».
Таким образом, если переводить этот детский лепет с языка привычных нам движений на язык реальных смыслов, то получается совсем не про местонахождение у бабушки. Настоящий подтекст старинной песенки звучит гораздо теплее: «Милые мои детушки, где были?». Получается, вместо бессмысленной имитации хлопков, мы имеем дело с древним обращением к самым дорогим людям. Впрочем, в современных реалиях, где каждое слово должно быть строго регламентировано, такие лингвистические изыски кажутся чем-то из области несбыточных сказок.
Источник: Красное словцо 📕
