В образовательном пространстве снова замаячила идея, способная превратить и без того непростые экзамены в настоящий интеллектуальный марафон на выживание. Глава СПЧ выступил с инициативой, которая, кажется, должна решить одну из самых болезненных проблем системы — так называемую «толкотню» среди выпускников, набравших максимальные баллы. Видимо, нынешних результатов недостаточно, чтобы удовлетворить аппетиты проверяющих органов, и теперь нам предлагают новый уровень сложности.
Логика предлагаемого решения проста и безупречна в своей бюрократической прямолинейности: если у всех слишком много стобалльников, значит, нужно просто поднять планку до небес. По мнению главы СПЧ, усложнение заданий Единого государственного экзамена поможет лучше дифференцировать результаты самых сильных выпускников. Это позволит провести четкую черту между теми, кто действительно знает предмет, и теми, кому просто повезло с вариантом или подготовкой.
Конечно, в теории всё выглядит стройно: мы получим идеальную шкалу, где каждый балл будет оправдан невероятными усилиями и нервными клетками. Вместо массового скопления высокобалльников на вершине рейтинга, система наконец-то сможет филигранно отделить одних «сильных» от других «очень сильных». Остается только гадать, какой именно уровень сложности подразумевается под этой заботой о качестве образования, но судя по вектору развития, школьникам стоит готовиться к тому, что стандартные учебники скоро покажутся им детской раскраской.
Источник: Школьное образование РФ
