Похоже, в высоких кабинетах Госдумы наконец-то нашли универсальный способ борьбы с прогрессом. Пока весь мир сражается с нейросетями и бесконечными сайтами с готовыми домашними заданиями, наши законодатели решили не внедрять новые методы контроля, а просто откатиться в прошлое. Депутаты выдвинули предложение, от которого у любого, кто хоть раз стоял у классной доски, может начаться нервный тик: вместо привычных письменных контрольных работ школьников нужно чаще вызывать отвечать устно.
Логика у инициаторов поистине железная, хотя и напоминает попытку лечить компьютерный вирус с помощью каменного топора. По мнению авторов идеи, только через живой, устный ответ можно по-настоящему прощупать, понимает ли ученик материал или же он просто мастерски копирует ответы из интернета. Видимо, в представлении ведомств, если ребенок не сможет воспроизвести тему вслух перед всем классом, то никакая развитая цифровая среда и никакой искусственный интеллект ему уже не помогут.
Конечно, это звучит как гениальный план по борьбе с цифровизацией. Вместо того чтобы адаптировать систему образования к реальности, где сайты с готовыми решениями стали частью повседневности, нам предлагают вернуться к классическому методу «вызови к доске и посмотри в глаза». На бумаге всё выглядит стройно: ИИ развивается, технологии наступают, а мы в ответ — за мелом и тряпкой. Впрочем, судя по всему, именно так и планируется побеждать технологическую революцию — старым добрым методом публичного допроса под прицелом взглядов одноклассников.
Источник: Школы и школьники РФ
