Очередная порция правил, призванная окончательно запутать и без того измотанных преподавателей и учеников. Казалось бы, возьми корень «-густо-» и прилепи к нему что угодно, но нет — система требует филигранной точности, достойной ювелира, а не человека, который просто хочет грамотно составить отчет. Если вы решили поиграть в науку или книжность и используете сложные прилагательные в качестве научно-технических терминов, готовьтесь писать их слитно. Так, согласно букварному канону, появятся у нас «густобровые» и «густонаселённые» объекты, которые будут гордо стоять в ваших тетрадях единым целым.
Но стоит вам проявить каплю лишней детализации, как правила тут же меняют вектор. Как только рядом с таким словом появляется пояснительное слово, магия слитного написания испаряется, и нам приходится разрывать конструкцию пробелом. Хотите уточнить, чем именно заселены территории? Пожалуйста, пишите «густо населённые беженцами районы». Один лишний нюанс — и сплошное слово рассыпается на части, заставляя нас вновь и вновь сверяться с методичками, чтобы не получить очередную порцию замечаний за «небрежность».
А если дело дойдет до эстетики и описания цветов, то здесь в игру вступает дефис. Для обозначения оттенков вроде «густо-красного» или «густо-лилового» нам полагается ставить черточку, словно мы пытаемся соединить несоединимое. Получается забавная картина: в научном тексте всё слитно, в пояснительном — раздельно, а в описании цвета — через дефис. Вроде бы простые инструкции, но именно из таких мелочей и строится тот бесконечный лабиринт правил, в котором так любят блуждать проверяющие, пока мы пытаемся просто дожить до конца учебного года.
Источник: чё по русскому?
