Шляпа, кепка или просто очередная цифровая игрушка?

Шляпа, кепка или просто очередная цифровая игрушка?

Очередной виток цифровизации добрался до самых базовых материй. Теперь, чтобы понять, какой головной убор спасает голову от солнечного удара, ребенку не нужно выйти на улицу — достаточно зайти на онлайн-платформу. В рамках программы «Мир человека» нам презентуют новый интерактивный блок, посвященный летней одежде. По задумке авторов, дети должны не просто запомнить названия предметов гардероба, но и осознать функциональную связь между аксессуаром и защитой от солнца. Видимо, в мире, где всё решается кликом мышки, физическое ощущение жары под панамой — это слишком сложный концепт, требующий методической проработки.

Для тех, кто соскучился по геймификации процесса обучения, предусмотрена специальная викторина «Мир человека. Летняя одежда». Это тот самый случай, когда процесс превращается в соревнование, а знания — в набор правильно нажатых кнопок. И как же мы можем обойтись без системы поощрений, которая так так любит наше ведомство? За прохождение этого интеллектуального марафона участникам обещают красочный диплом. Правда, стоит уточнить важную деталь: выдача этого документа — дело исключительно добровольное, «по желанию». Наверное, чтобы не создавать лишнего стресса у детей, которые вдруг поймут, что бумажка в цифровом виде не греет голову в зной.

Вся эта конструкция развернута на онлайн-платформе для детей, которая продолжает планомерно заполнять образовательное пространство яркими пикселями. Пока педагоги тратят часы на отчеты о том, как именно дети усваивают названия кепок и футболок, система предлагает им пройти тест и получить виртуальную грамоту. Мы продолжаем наблюдать за тем, как классическое познание мира подменяется интерактивными модулями, где вместо реального опыта — выбор правильного варианта ответа в интерфейсе. Но, с другой стороны, зачем учить детей одеваться по погоде, если можно просто выучить название головного убора через экран монитора?


Источник: Время Знаний